Browsing by Author "SIAD Khadidja"

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    ROLE DE LA MOTIVATION DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE LA LECTURE EN « FLE» Cas Des Apprenants De La Première Année moyenne : « CEM DJEFFEL M’HAMED »
    (university abbes lagrour khenchel, 2015) SIAD Khadidja
    Résumé: Dans cette recherche, nous présentons le rôle de la motivation dans l’apprentissage de la lecture en FLE chez les apprenants de la première année moyenne. Nous avons étudié les facteurs qui peuvent susciter la motivation des apprenants en situation d’apprentissage de la lecture. De ce fait, nous avons recourus a deux méthodes, la première est descriptive qui concerne le coté théorique alors que la seconde est analytique qui se base essentiellement sur les résultats de notre expérimentation en classe de «FLE» avec les apprenants de première année moyenne tout au long des séances de lecture auxquelles nous avons assistées. Ce travail prouve que la motivation est une condition au plaisir d’apprendre. Mots-clés : motivation, la lecture en FLE, le plaisir.