Browsing by Author "KELLIL ibtissem"

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    Les TICE et l’amélioration de la compréhension orale en français sur objectifs spécifique « FOS » Cas de la 1ère année sciences et techniques Université Abbes Laghrour – khenchela-
    (university abbes lagrour khenchel, 2017) KELLIL ibtissem
    Résumé : Notre étude relève du domaine de la didactique des langues et plus particulièrement sur la focalisation sur l’utilisation des TICE pour l’amélioration de la compréhension orale en français sur objectifs spécifiques « FOS » .nous avons donc analysé la situation éducative dans laquelle on s’inscrit à partir d’une observation directe et d’un questionnaire destiné aux enseignants ainsi qu’aux apprenants . L’analyse et l’interprétation des résultats obtenus nous aideront à identifier les contraintes de cette situation pour atteindre un objectif qui est l’amélioration de la compréhension orale chez les étudiants de la première année universitaire ,branche sciences et techniques ,université Abbes LAGHROUR – Khenchela - à travers l’insertion des TICE . Mots clés : didactique des langues ,technologies de l’information et de la communication éducative , français sur objectifs spécifiques « FOS »,compréhension orale ,insertion des TICE Summary : Our study is related to the field of language teaching and more specifically to the focus on the use of ICT for improving oral comprehension in French on specific objectives "FOS". We have therefore analyzed the educational situation in which Based on direct observation and a questionnaire for teachers and learners. The analysis and interpretation of the results obtained will help us to identify the constraints of this situation in order to achieve an objective which is the improvement of oral comprehension in students of the first academic year, branch sciences and techniques, Insertion of ICST. Keywords: language didactics, information and communication technologies edicative, French on specific objectives "FOS", listening comprehension, insertion of ICTS