Browsing by Author "Ghania YAHIA"

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    From research-training to the professional development of FFL teachers… challenges and perspectives
    (2021) Ghania YAHIA
    Résumé : Aujourd’hui, la montée des activités de formation des enseignants oblige de s’impliquer dans le domaine de la recherche pédagogique et ce fait à plus d’une raison. D’un côté, la nécessité d’actualiser et/ ou de faire acquérir de nouvelles connaissances pour s’adapter au développement vertigineux de la société, et d’un autre côté, le besoin de procurer des pratiques de formation plus congruentes et orientées vers le développement professionnel des enseignants par la recherche pédagogique. Par conséquent, prévoir des modules qui impliquent les enseignants dans la recherche lors d’activités de formation visant nécessairement, à articuler recherche et formation pour un développement professionnel.
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    La réforme du système éducatif algérien : résultat de recherche ou signe de modernité
    (مجلة الاثر, 2018) Ghania YAHIA
    Abstract: the global reform opted by the Ministry of Education was included as a strategic dimension to improve the quality and the yield on the Algerian education system by adopting training programs continues who supply a frame suited for training and rise of the level of the actors of the education by creating skills which take into account needs for every category to perform their functions rationally and in a responsible way. Résumé: la réforme globale optée par le Ministère de l'éducation nationale a été incluse comme une dimension stratégique pour améliorer la qualité et le rendement du système éducatif algérien en adoptant des programmes de formation continue qui fournissent un cadre approprié pour la formation et l'élévation du niveau des acteurs de l’éducation en créant des compétences qui tiennent compte des besoins de chaque catégorie pour exercer leurs fonctions rationnellement et de manière responsable. الملخص : اختار الإصلاح الشامل وزارة التعليم بوصفه بعدا استراتيجيا لتحسين نوعية الكفاءة في النظام التعليمي الجزائري عن طريق اعتماد برامج للتدريب المستمر التي تقدم إطارا يناسب التدريب وارتفاع مستوى المشاركة في التعليم من خلال خلق المهارات التي تراعى احتياجات كل فئة على أداء مهامهم بعقلانية بطريقة مسؤولة.
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    LES APPORTS DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE A L’ENSEIGNEMENT DU FLE De la formation-recherche au développement professionnel des enseignants
    (Université Kasdi Merbah Ouargla, 2018) Ghania YAHIA
    La recherche pédagogique pour se former et pour développer une identité professionnelle devient une nécessité incontournable. Notre façon d’enseigner, le développement de savoirs, l’acquisition de connaissances pourrait- ils atteindre un niveau avancé sans avoir recours à des recherches pédagogiques ? En fait, nul ne peut nier l’importance de la recherche pédagogique conduite par les enseignants et ses apports au développement professionnel. Abstract The educational search to form and to develop a professional identity becomes an inescapable necessity. Our way of teaching, the development of knowledges, the acquisition of knowledge could they reach a level moved forward without resorting to educational searches? In fact, nobody can deny the importance of the educational search led by the teachers and his contributions to the professional development.